美國夏校到底要不要去？有什么意義？

　　美國夏校到底要不要去?有什么意義?

　　有計劃申請去美國留學(xué)的學(xué)生和家長可能都有聽說過美國夏校，那么參加美國夏校的目標(biāo)和意義是什么呢?

　　美國作為世界超級大國，不僅在科技、經(jīng)濟等領(lǐng)域獨占鰲頭，更在教育體系中占領(lǐng)學(xué)術(shù)高峰。對青少年來說，在美國接受教育，未來便能擁有更多走遍全世界的膽識和能力，在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　說起要去美國留學(xué)，你會了解到很多關(guān)于美國教育的標(biāo)簽， 比如教育投入全世界最高、 高質(zhì)量教育，科研教育特別發(fā)達、諾貝爾獎獲得者最多的國。

　　學(xué)生利用假期參加夏?？梢载S富自身學(xué)科知識，提高學(xué)術(shù)能力，擴展視野?？梢酝ㄟ^實地體驗提早了解大學(xué)各方面情況。在幾周時間里完全沉浸在美國校園的氛圍中，結(jié)交與來自世界各地擁有不同文化背景的小伙伴。從大學(xué)申請角度來說，夏校也是一段寶貴的經(jīng)歷，有參加過美國夏校的國際學(xué)生能證明其有較好適應(yīng)海外學(xué)習(xí)環(huán)境的能力。如果能獲得優(yōu)秀的夏校成績，甚至拿到教授推薦信，對大學(xué)申請有利。

　　暑期通過夏?？梢裕?/p>

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實用技能

　　促進學(xué)生在美術(shù)、手工藝術(shù)和數(shù)字媒體制作方面的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、美學(xué)感知和審美意識，通過視覺設(shè)計課程推動學(xué)生的視覺表達;

　　培養(yǎng)學(xué)生的社交技能、情感認知和解決問題能力

　　促進積極人際關(guān)系發(fā)展和自我管理，同時培養(yǎng)他們的自我意識和自尊心;

　　3、多樣化的活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力

　　通過多樣化的活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)生的競爭意識和合作精神。